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亲子园 幼儿园

中国首家儿童性格养正早教机构

简介

中国首家儿童性格养正早教机构

“乐学乐园”名称来自于《论语 雍也第六》。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者?!?/h3>

这句话告诉我们,兴趣是最好的老师,乐趣是最大的动力。 只有乐学才有乐园,在快乐中学习成长,在传统文化沐浴下涵养性格。乐学乐园为0 到6 岁的孩子提供性格养正的最佳土壤。

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乐学乐园是一所新型的幼儿早教机构

乐学乐园把儿童“性格养正”作为早期教育的核心,核心研发团队将中国优秀传统文化现代化,结合中西先进的教育理念,研发创设了建国以来唯一通过中国教育学会相关专家委员会认证的儿童性格涵养教学法及儿童性格养正理论体系。目前,该体系已被推荐到全国范围的幼儿园试用。儿童性格涵养教学法是国内第一个提出,在3-7岁的幼儿阶段,性格养正是主要目的,涵养式教育是科学手段的教学法。在此基础上,出版了《儿童性格涵养教学法专用教案》作为示范教案。让老师的教学过程更具操作性。

该教案通过了中国教育学会相关专家委员会相关评审!

崇德动漫股份有限公司挂牌上市

股票代码:833355

公司已于 2015 年 8 月在新三板挂牌上市
乐学乐园也启动了全国的加盟连锁事业。
期待您的加盟,我们共同开启爱的事业,成就爱的事业!

核心理念

只有乐学才有乐园,在快乐中学习成长,在传统文化沐浴下涵养性格。
乐学乐园为 0 到 6 岁的孩子提供性格养正的最佳土壤。

关于乐学乐园2.png


  • 模仿定行为,
    行为成习惯 ,
    习惯成性格;
    性格决定命运


  • 幼儿早期教育
    的核心绝不是
    知识灌输,而
    是性格培养

  • 6 岁前的成长
    发育阶段是孩子性格
    培养的关键期,
    6 岁以后,孩子性格纠正需要花费数倍的
    精力。

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乐学乐园以培养中国儿童良好性格为使命,
将动漫文化、儒家文化、启智教育有机融合到性格养成中, 搭建多园所、多业态、多品牌互动滋养的儿童教育生态圈, 以满足新生代家庭不断提升的多元化需求。

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成功的秘诀是性格,而不是智商!

有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J P 摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格?!奔钦哂治剩骸白时竞妥式鸷握吒匾??”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格?!?/p>

 

1998 年5 月,华盛顿大学350 名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气?!备谴谋硎驹尥?。无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。

我们都知道,性格决定命运。

幼儿早期教育的核心绝不是知识灌输,而是性格培养。

0—7岁是性格养正最关键的时期。

孩子后天包括言行在内的一切,皆来自幼儿时期对成人的模仿。

模仿定行为,行为成习惯 , 习惯成性格。

因此,在性格养成之初,在儿童生命的起点,

养成一个良好的性格,才能成就孩子一生的幸福。

 

乐学乐园“性格养正”教育体系作为早教领域的创新发现具有重大意义,

将改变目前早教行业的格局,

引领幼儿早教新的潮流。

顾问专家

儒家文化内涵与现代早教理念相融合:爱心、启智、专注、涵养性格

  • 朱海琳

    中国学前教育研究会课程与教学专业委员会委员;中华女子学院山东分院教育学院副院长,教授;全国妇联网站家庭教育主持人

  • 赵先德

    深圳崇德动漫股份有限公司董事长
    深圳市乐学乐园儿童性格养正研究中心创始人
    《儿童性格涵养教学法专用教案》主编
    中国孔子基金会理事
    中国作协成员

  • 孔垂长

    孔子第79代嫡孙,末代衍圣公
    台湾前“考试院长”孔德成之长孙
    现任台湾地区总统府国策顾问
    中华大成至圣先师孔子协会会长

  • 朱家雄

    中国学前教育研究会课程与教学专业委员会委员;中华女子学院山东分院教育学院副院长,教授;全国妇联网站家庭教育主持人

课程体系

儿童性格养正课程体系
亲子园教案 · 幼儿园教案 · 两大教学主题 · 三大教学特色 · 四大课程单元

  • 亲子园课程体系

    儿童性格启蒙

    儿童性格涵养 I

    儿童性格涵养 II

    儿童性格涵养 III

  • 幼儿园课程体系

    小班

    3-4岁

    儿童性格涵养 IV

    中班

    4-5岁

    儿童性格涵养 V

    大班

    5-6岁

    儿童性格涵养 VI

  • 儿童性格养正

    为人

    好性格元素:
    仁爱、宽容、有礼、为他人着想 。

    处事

    好性格元素:
    专注、执着、有韧性、有毅力,
    有抗挫折能力。

三大教学特色

儒家文化_meitu_2-.png

儒家文化现代化

符合民族文化背景,将儒家文化故事化、游戏化、生活化,

以此涵养幼儿仁爱而专注的性格。


五大领域_meitu_3-.png

五大领域相融合

将儒家文化有机地融入五大领域,提倡儿童全面发展,根据儿童身心发展规律,有序有效地设置教学内容。

家园互动_meitu_1-.png

家园互动

为家园互动提供切实有效的指导,提倡教师与家长共创适合儿童性格涵养的环境。


四大课程单元

好礼

“不学礼,无以立”。礼仪,不仅仅是简单的几句礼貌用语。良好的礼仪及素养,是懂得尊重他人及自己。

怀德

“德不孤,必有邻”。秩序与规则的培养,是良好社交的重要组成部分。在幼儿秩序感的敏感期,帮助幼儿建立规则意识,营造规则氛围,以游戏和模拟创建规则环境。

乐学

“君子不器”。音乐、舞蹈、运动 ... 性格的涵养,需要艺术的滋润。我们不是技能传授班,我们是艺术启蒙专家。在轻松有趣的多彩活动中,培养幼儿的专注力,发现及发展幼儿的艺术专长。

为仁

“己所不欲勿施于人”。他人意识与责任意识的培养,可以发展幼儿良好人际关系。场景模拟、话剧表演,不说教,只体验,让孩子在感受和体验中,收获经验,种植“仁”的种子于心中。

乐学乐园

中国首家儿童性格养正早教机构,动漫+早教

  • 美德绘本班

    让孩子通过绘本学习,参与到多彩的表演中,强化语言表达的同时,也锻炼孩子基本的舞台自信和礼仪。

  • 创意手工班

    在色彩世界里启迪艺术思维,在随心所欲中培养儿童的观察力、耐性;对废弃物品进行再利用,在DIY中培养孩子手部进行精细操

  • 修身表演班

    让孩子通过绘本学习,参与到多彩的表演中,强化语言表达的同时,也锻炼孩子基本的舞台自信和礼仪。

  • 幼小衔接班

    “幼小衔接”班是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的课程,也是幼儿在其成长过程中所面临的一个重大的转折期

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